Во время вебинара я обещала поделиться книжкой, которую мы используем для того, чтобы научиться рисовать карты в начальной школе. Прекрасная просто книжка, очень веселая, страшно жалко, что наши издательства спят на ходу и не переводят такую нужную в каждой семьей вспомогательную литературу  (Алё! Услышьте меня МиФ, Клевер, Нигма и кто там еще?? Кстати, думаю, если им человек 50 напишут с просьбой издать эту книжку на русском, то они засуетятся. Пожалуйста, дорогие читатели, попробуйте потрясти наши издательства детской литературы на этот счет).

Техника рисования совершенно гениальна в своей простоте, формы стран/групп стран тут привязаны к каким-то ассоциациям (мешок Деда Мороза, хомяк, птица и тп). Ребенку просто и весело с ней работать.

По ссылке можно посмотреть пару станиц внутри.

Также совершенно очаровательная вещь — геопазл.

Только я хотела разразиться очередным гневным пассажем про то, что этого у нас тоже нет, как решила проверить. И…. вот радость-то!! Кто-то подумал головой, и сделал карту России!!! Ура!!! Смотрим тут.

Не знаю, правда, какого качества — напишите мне, пожалуйста, кто попробует. Оригинал превосходного качества просто, за него ручаюсь. С Амазона в Россию сейчас можно заказать доставку через нескольких посредников.

Настоятельно рекомендую всем, кто собирается знакомить детей с миром музыки, изучить эту книгу, тем более она есть на русском. Знакомство с этой книгой заставило меня пустить слезу при воспоминаниях о том, как музыке учили нас в школе. Даже в музыкальной. Цельной картины не дали :(((. Может я была особо тупая, но музыкальные стили и жанры после музкшолы различать я не умела и ничего связного по истории музыки рассказать не могла.

При обучении подростков её можно прямо как учебник с ними проходить. Она, конечно, написана несколько корявым для нас языком и, с моей точки зрения, много чего профанирует, но, увы, лучшего ничего пока нет. Ждем с нетерпением.

Есть в сети.

Начальная стадия обучения — лучшее время для того, чтобы сосредоточиться на освоении «грамматики» —  базовых знаний из предметных областей. Как пишет в своей блестящей статье Дороти Сиерз, это время «попугая», когда ребенок любит повторять и ему даже нравится тренировать свою способность запоминать большие объемы информации.

Заучивание основных фактов из разных предметных областей и должно стать главным фокусом этих стартовых лет обучения. Читать далее «Фокус 6-7-8 или первый раз в первый» →

Люблю познавательные Книжки из этой серии. Книжки с рассказами иногда вызывают недоумение, а эти все прекрасны, что мы покупали. Нашла новые для нас:). 

Семейное образование требует высокой степени организации, это факт. Но составление поминутного расписания занятий имеет смысл тогда, когда все дети в семье уже школьники. В этом случае придерживаться его более реально. У меня же двое дошкольников, которых я не сажаю за рабочие тетради и не приучаю сидеть смирно да партой по 45 минут.

Читать далее «Моё расписание для семейного образования» →

То, что Вы прочтете в этом посте — это классический подход к изучению языка. Но не только. Этот тот подход, который позволяет родителям, плохо знакомым с языком, учить его вместе с ребенком.

Обратите внимание на обучение чтению! Это — традиционный метод для англоязычных стран. Разговоры о том, что «мой ребенок научился читать за 5 уроков и сразу и грамматику, и лексику освоил», это очень мило, конечно. Коммуникативный подход имеет свое очарование. Но, можно не сомневаться, у носителей языка были серьезные причины уделять обучению чтению по 100-120 уроков. 🙂 Читать далее «Как я учу английскому в начальной школе» →