Преимущества СО·про #школа

Уроки стандартизации

Дорогие друзья! Предлагаю вам посмотреть документальный фильм о современном стандартом и семейном образовании, над которым мы работали с Алексеем — Уроки Стандартизации. Мы снимали в нескольких странах, постарались собрать лучших экспертов в данном вопросе и сделать фильм интересным для просмотра.

Преимущества СО·Сложности СО

Реабилитация

Когда мне пишут мамы, забравшие своих детей из школы в 11 лет и старше, сердце мое с одной стороны охватывает скорбь — до ужаса жалко мам и детей, — с другой стороны, оно радуется тому, что силы и время мои потрачены не зря, что еще один ребенок спасен от дальнейшего искалечивания школой и  находится на реабилитации. Да, мне кажется, что самое близкое понятие к расшколиванию — это реабилитация. Чем дольше ребенок был в школе, тем тяжелее восстанавливаться ему во всех смыслах — и в плане живого интереса к учебе, и в плане отношений со своими родителями, и в плане самосознания.

Вот такие письма: «Ирина, знаю, что Вы очень загружены, но просто не могу не написать. Перечитываю Ваш блог и просто вою в подушку. Особенно после статьи про школьный автобус. Как я могла отдать своего ребёнка в школу и потерять его? Как я могла слушать кого-то там о какой-то бредовой социализации, о том, что не нужно ограждать от грязи этого мира и т.д. и т.п. Зато теперь мой ребёнок ненавидит меня. После долгих его уговоров мы в 5 классе перешли на СО. И что? При виде учебников его трясёт, а при попытке объяснить ему новую тему он ЗАСЫПАЕТ. И я не могу сама расшколиться и ему не даю. Ничего он не хочет, ничего ему неинтересно. Я боюсь, что это всё. Что никогда больше он не захочет узнать что-то новое. Отчаяние и безысходность. «

— конечно, рвут душу, но я не сомневаюсь, что Господь по молитвам Пресвятой Богородицы обязательно поможет такой маме. Все возможно Богу. От этого мне радостно. Я не сомневаюсь, что такие дети «подлежат» успешной реабилитации. Я ВИЖУ это по детям в своей группе, забранных в 11 лет, которым сейчас уже по 12, что ЕСТЬ положительная динамика. Она небольшая, но она ЕСТЬ!

img_cf37202fa6e05eb28b9be3772f169e8a

Поэтому мамам в такой ситуации ни в коем случае нельзя унывать, потому что они на верном пути, они делают все, то могут для своего ребенка. В период реабилитации, мне кажется,

  • нужно полностью сфокусироваться на отношениях, на том, чтобы вернуть привязанность ребенка. Штудируем Ньюфилда «Не упускайте своих детей.»Общайтесь как можно больше, подростку на реабилитации нужно внимания много, не меньше, чем грудничку;
  • уберите учебники и найдите совершенно другие формы (мне очень жалко, что не могу предложить пока программу для подростков). Детям нужно «отойти» от школьных учебников, чтобы отвращение к ним как-то немного развеялось. Сократите до минимума письменную работу, оставьте только чистописание — пусть это будет по 5 предложений в день + математика. Остальное проговаривайте устно. Сфокусируйтесь на обсуждении литературы (не пропустите вебинар по диалектике);
  • когда выйдет диск КБ с песнями по хронологии и правителей — обязательно купите и ставьте его часто. Как только в голове осядет канва истории, то интерес к ней невольно появится, а историческая канва крайне важна для осознания контекста своего существования;
  • найдите для него занятия с какими-нибудь особенно яркими и одаренными в своей сфере людьми, которые могут на себе показать пример увлечения чем-то;
  • найдите возможность общаться с другими мамами в схожей ситуации. Вот пока маленькая Московская группа мам детей-подростков вокруг КБ, пишите https://vk.com/id820904 если хотите добавиться;
  • организуйте для своих внезапно-нешолькников совместные регулярные занятия. Таким детям очень нужен ПОЗИТИВНЫЙ пример сверстников. С сентября будет в Москве группа для подростков по КБ, но вы также можете поучаствовать в работе уже существующих подростковых клубов семейников, правда пока нет среди них христианской направленности, но, надеюсь, что скоро будет.

Помощи всем Божией в этом богоугодном деле!

И давайте все, в своих молитвах, помянем всех мам подростков на реабилитации после школы! Им очень нужна наша молитвенная помощь!

Аминь!

Мои выступления·Преимущества СО

Выбор в пользу семейного образования

Вторая часть моего интервью порталу символик.ру. Первую часть читайте тут

15069044_1348172411868927_869449361839154433_o

«ВОКРУГ СЕМЬИ»: Выбор в пользу семейного образования требует как минимум согласия в семье. У вас не было по этому поводу споров?

ИРИНА ШАМОЛИНА: Я была недовольна качеством собственного образования и понимала, что воспитание и образование – вещи неразделимые, поэтому хотела воспитывать своих детей сама и, когда узнала об этой форме, то начала очень активно ее изучать. Муж быстро проникся идеей и меня поддержал, у меня не было необходимости его как-то убеждать. В моей семье тоже не оказалось рьяных противников семейного образования – может быть, потому, что мне удалось донести до всех эту идею достаточно убедительно. У свекрови поначалу были вопросы, как будет происходить социализация, но сейчас она видит, что у детей нет проблем с общением, и этих вопросов уже не возникает.

Читать далее «Выбор в пользу семейного образования»

Преимущества СО

Американский священник о семейном образовании

Прекрасная речь о семейном обучении очень яркого священника Антиохийской Православной Церкви в США. Речь была произнесена в мае 2016 года в Тбилиси на Всемирном Конгрессе Семей, и, наконец, Слава Богу (!!!!), стала доступна её видео запись. Очень сильно и очень давно хотелось с вами ею поделиться!

Тех, кто боится всего американского, прошу обратить внимание, что этот американец ПРАВОСЛАВНЫЙ священник. Да! В США тоже есть православные, которые занимаются, страшно сказать…. хоумскулингом и проповедуют о нем по миру!

В Ютьюб можно включить русские субтитры. Автоперевод, конечно, ужасен, но общий смысл понять можно:).

Отец Иосия — настоятель храма св. апостола Андрея в Калифорнии. Его приход насчитывает несколько тысяч человек. У отца Иосии 10 (!!!) детей, все на семейном обучении. В конце выступления батюшки к микрофону подошел его старший сын, который был принят сразу в два престижных ВУЗа, и на тот момент выбирал в какой из них поступить. Очень умный, образованный и хорошо воспитанный парень — говорю как очевидец.

Эту сессию по семейному образованию вела я. Все три докладчика были просто прекрасны. Поделюсь с вами постепенно каждым из них. Я так рада, что теперь есть возможность это сделать!

 

 

 

Преимущества СО

Беседа о Димитрия с семьёй священника на СО

Беседа протоиерея Димитрия Смирнова с протоиереем Андреем Галухиным, матушкой Еленой Галухиной и Михаилом Галухиным на тему «Семейное образование». Часть 2. ТК Спас, 29.07.2016 г.

• Домашнее образование изнутри• Сомнения в вере у детей священников Отношения с отцом. Включение в дело отца

• Есть опасность стать священником

• Крепкая семья – дар от Бога детям, в ней рождённым

• Как выбирать жену?

• Школьная социализация – это адаптация к лагерю

• Ответственность старшего брата

• Казаки-разбойники

• Становление системы домашнего образования

• Прусская система школьного образования

• Индивидуальный подход к каждому ребёнку при домашнем образовании

• Уча мы учимся

• Как сын священника приводит людей ко Христу

Преимущества СО

Почему я выбираю СО?

Мне кажется, что у каждого практика СО ответ на этот вопрос меняется с каждым новым учебным годом, а иногда и несколько раз в год. Вернее не сам ответ, а порядок приоритетов в ответе на этот вопрос.

Причин, почему СО лучше, чем школа — масса, но в каждый момент какая-то одна бывает для мамы-домоучительницы особенно вдохновляющей. Для меня в настоящий момент такая причина — это желание видеть, как растут мои дети.

Они растут просто ужасно быстро! Еще пять лет, и в моем доме уже не будет звучать смешной лепет, они вырастут навсегда, это время шаловливых ладошек уже никогда не вернется. К 15 годам они уже с интересом и готовностью будут активно погружены в жизнь во внешнем мире, а сейчас самый важный мир для них — это тот, что создаем мы с мужем в нашем доме.

Я не хочу извергнуть их из этого мира раньше времени, я не хочу пропустить их детство, не хочу заниматься бессмыслицей на работе, когда самое важное и срочное с моими детьми происходит без меня. Я хочу знать — чем они живут, что занимает их воображение, откуда они черпают фантазию, хочу постоянно видеть блеск в их глазах и улыбки на их лицах. Я хочу жить с ними в одном культурном и интеллектуальном пространстве, хочу вместе читать и обсуждать книги, вместе с ними решать задачи, находить ответы на сложные вопросы, ради них я даже готова заново выучить все правила русского языка, потому что совместное исследование чего бы то ни было с детьми,  это ужасно весело и интересно!

Я хочу жить с ними одной семьей, я не хочу чтобы их семьей была школа. Меня приводит в ужас мысль  о том, что их от меня каждый день будет увозить школьный автобус, а мне нужно будет вместо образования детей заниматься каким-нибудь бизнес отчетом, который через полгода выкинут в помойку, и о нем уже никто никогда не вспомнит. В то время, как каждый Божий день проведенный с детьми — это маленький штрих в их взрослый портрет, который останется с ними навеки.

Гладя на этот школьный автобус мне все время кажется, что он увозит жизни не только детей , но и их родителей, которые лишают себя огромного счастья прожить детство своих детей и заново открыть с ними этот мир, ставящий каждый день перед нами каки-то новые сложные и интересные вопросы. 

Ну а христианам вообще страшно думать о том, какой пользы для спасения свой души мы себя лишаем, отказываясь от воспитания своих детей, и ещё страшнее думать о том,  в сообщество каких нравов их «сдаем», сажая в школьный автобус.
x_4c7b71d2